Nivel 5: Creando posibilidades

CAMINO VERDE

Mi desafío para este nivel implicó observar el entorno, acercándome a las XO y en consecuencia propongo un desafío que puede ser resuelto por mis colegas.

La idea es que los estudiantes practiquen la pronunciación del vocabulario trabajado en clase; para ello utilizaron la actividad grabar y siguieron las siguientes instrucciones:

1. Utilizar las imágenes de los medios de transporte dibujados en clase
2. Consultar la escritura y pronunciación en ingles de los mismos.
3. Practicar la pronunciación del vocabulario
4. Grabar con el XO las imágenes y pronunciar la oración del medio de transporte.
5. Socializar con los compañeros los vídeos.

El vídeo que aparece a continuación fue la elaboración de un estudiante del grupo 4-7 de la sede Arnulfo Florez, en total cada estudiante realizó 10 grabaciones, una por cada medio de transporte trabajado

El XO como herramienta educativa nos permite crear posibilidades para el aprendizaje, motivando la creatividad en ellos; además  brindarles nuevas estrategias de enseñanza que conduzcan a alcanzar aprendizajes más significativos.

l 3: Cambiando el lenguaje

CAMINO AZUL

Para este nuevo reto he elegido nuevamente el camino azul con la producción de vídeo  Leí las actividades y al finalizar escogí:

Lo que vale la pena

Elabore un vídeo que muestre su perspectiva de las cosas que más importan en la vida, y cómo su área de estudio se relaciona con ellas.

En mi vida ocupa un  lugar muy importante mi profesión y el área especifica en la que me desempeño que es Lengua Castellana. Durante este año he ido desarrollando con los estudiantes de los grados 4 y 5to el libro de lectura recreativa de la editorial Educativa. En él, hay diversos textos con variadas actividades que buscan fortalecer en los estudiantes competencias básicas como;  la argumentativa, la propositiva e interpretativa.

Por consiguiente en este nuevo reto "cambiando el lenguaje" quiero involucrar a mi labor pedagógica otras actividades que vinculen las TIC como un instrumento para mejorar la competencia lectora, la expresión oral y escrita.

Este nuevo reto me habré un mundo de posibilidades al abordar diferentes textos, ya que a través de ellos los estudiantes pudieron recrear la literatura convirtiendo la temática de  la fabula "el tigre y el conejo" del escritor Jose Manuel Marroquin en un  guión teatral, el cual grabaron obteniendo como resultado el siguiente vídeo.

Para llevar a cabo esta presentación después de grabar el vídeo en la cámara fotográfica,utilice el programa next vídeo converter, el cual me permitió cambiar el formato del vídeo y así poder importarlo en movie maker  para grabar la película y poder compartirla en el blog fue necesario subirla primero en  you tube.

Nivel 2: Ampliando la perspectiva

CAMINO AZUL

Para este nuevo reto he elegido el camino azul con la producción de sonido. Leí las actividades y al finalizar escogí:

Mi libro favorito

Seleccione uno de sus libros favoritos y haga una grabación de usted leyendo un fragmento (¡también puede incluir a más miembros de su familia!).  Si lo desea, agregue música y efectos de sonido.

Para desarrollarlo grabe un audio utilizando el programa Audacity. Seguidamente lo exporte y para cargarlo en el blog utilice el programa soundcloud, al terminar el proceso este fue el resultado.

También seleccione la siguiente actividad:

Un lugar especial

Tome una foto de un lugar que usted considere especial y haga una grabación explicando la historia que tiene detrás (puede ser la foto de una foto existente!).

Aunque la orientación de la actividad era tomar una fotografía de un lugar especial. Decidí grabar ese lugar el cual es una fuente, esto lo hice con el fin de poder disfrutar sus movimientos y apreciar sus colores.

Para materializar la idea, después de tener la grabación con mi cámara fotográfica, me dispuse a importarla en movie maker, seguidamente grabe el audio explicando el significado que tiene la fuente para mi esto lo hice directamente en movie maker y por ultimo guarde la película en el escritorio de mi computador, para así poder compartirla en el blog.